L'école élémentaire

    L’école élémentaire accueille les élèves de 6 à 11 ans sur 5 niveaux de

    classes : le cours préparatoire, le cours élémentaire 1, le cours élémentaire 2,

    le cours moyen 1 et le cours moyen 2.

     

    Les horaires de l’école élémentaire sont de 24h, plus 36H annuelles

    activités pédagogiques complémentaires pour les élèves en difficulté ou autres

    dispositifs.

    « L’école élémentaire construit les fondements d’une formation menant chacun à

     une qualification, et qui se prolongera tout au long de la vie. L’école élémentaire doit

     avoir des exigences élevées qui mettent en œuvre à la fois mémoire et faculté

     d’invention, raisonnement et imagination, attention et apprentissage de l’autonomie,

     respect des règles et esprit d’initiative. »

     

    Elle prend en compte la pluralité et la diversité des aptitudes de chaque élève. 

    Les cinq années scolaires sont réparties en deux cycles :

     

    - le cycle des apprentissages fondamentaux (cours préparatoire,cours

     élémentaire 1 et cours élémentaire 2)

    - le cycle des approfondissements (le cours moyen 1 et le cours moyen 2).

     

    Les programmes nationaux actuels sont présentés en grands domaines

    d’enseignement, permettant l’organisation d’activités interdisciplinaires ou

    transversales. Ils proposent des progressions annuelles en français et en 

    mathématiques.

     

    Au cycle 2 (apprentissages fondamentaux) apparaissent 

    les mathématiques, les activités sur questionner le monde, l’éducation

    artistique (arts visuels et éducation musicale) et l’éducation physique et sportive.

     

    Au cycle 3 se dégagent de manière plus précise la littérature, l’histoire et la

    géographie, les sciences expérimentales et la technologie. Les technologies de

    l’information et de la communication sont des outils au service des diverses activités

    scolaires, dont l’appropriation conduira au premier niveau du Brevet informatique et

    internet (B2i).

     

    De même que la réflexion et le sens de l’observation, le goût de l’expérimentation et

    la sensibilité, les capacités motrices et l’imagination créatrice sont développées.

     

    Les programmes en langue vivante du cycle 2 et 3

    Programme LVE cycle 2 niveau 1 | PDF

    Programme LVE cycle 2 niveau 2 | PDF

    Programme LVE cycle 3 niveau 1 | PDF

    Programme LVE cycle 3 niveau 2 | PDF